Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo-el racismo, la intolerancia, la violencia, el abuso de drogas, etc.-se llega a la misma conclusión: son temas que deben afrontarse desdela escuela. Pero también sabemos que en casi todos los países se habla de crisis de la educación y reina el desconcierto entre losprofesores, los padres y los propios alumnos ... Parece oportuno puesplantearnos algunas cuestiones esenciales: ¿qué es la educación?, ¿qué esperamos de ella?, ¿consiste en la mera transmisión de conocimientos o debe formar para la ciudadanía democrática? Este ensayo responde aestas preguntas y aborda otras cuestiones fundamentales: la tensióneducativa entre disciplina y libertad, el eclipse de las humanidades,los límites de la neutralidad escolar, el papel de la familia, laformación moral y su relación con el sexo, las drogas o la violencia,etc. Completa la obra una breve antología de textos de filósofos yescritores sobre el tema educativo, y un texto hasta ahora inéditosobre la educación cívica.
