Algunos trabajos pedagógicos sobre el valor y el papel psicofísicodesempeñado por los ejercicios corporales han ejercido una notableinfluencia en la pedagogía musical y, desde hace unos cien años, éstase ha enriquecido con valiosas experiencias y con nuevas y adecuadassugerencias para favorecer el desarrollo musical de la infancia. Eneste sentido y en su materia, la presente es una de las obras mássignificativas de nuestra época y su tema es tratado con una rarahabilidad, de manera a la vez técnica y anímica, analítica y emotiva.El autor, tras haber analizado los distintos modos de audición y loque él llama «la inteligencia auditiva», intenta crear relacionesentre las sonoridades y los movimientos y establecer analogías entrela comprensión y el esfuerzo constructivo, entre la sensibilidad y laintelectualidad de los niños, entre el alumno y el profesor, entre laciencia y la vida. Todo ello se expone de manera muy claramenteordenada, en un estilo salpicado de vívidas imágenes y animado consingulares cualidades de observación, de penetración psicológica y devitalidad desbordante. Se trata, pues, de una lectura que interesavivamente y que tiene gran utilidad pedagógica y artística, pues viene a completar de una manera variada y nueva la cuestión de la educación por y para la música, que se ha hecho especialmente necesaria ennuestra época.
