Andy HARGREAVES y Dean FINK tratan en Liderazgo sostenible desatisfacer la demanda de nuevas ideas y reflexiones sobre el liderazgo escolar, con el fundamento de su gran experiencia teórica y prácticaen este tema. Hablan de la educación y de las instituciones educativas atendiendo siempre al contexto del entorno natural y humano que lasconfigura. Su trabajo se centra en uno de los aspectos más importantes y a menudo más olvidados del liderazgo: la sostenibilidad. La meta es un liderazgo a largo plazo, no sólo inmediato, y para todos loscentros escolares, no únicamente para algunos. Los autores trazan unmarco original y convincente de siete principios del liderazgosostenible, un marco que encuadra la Profundidad del aprendizaje y delos logros reales, frente al rendimiento comprobado superficialmentemediante tests, la Duración del impacto a largo plazo, más allá de los liderazgos individuales, con una continuidad en la direccióngestionada de forma eficiente, la Amplitud de la influencia, donde elliderazgo se convierte en una responsabilidad compartida, la Justiciapara asegurar que las acciones de liderazgo no perjudiquen al alumnado y que ayuden a encontrar maneras de compartir conocimientos yrecursos con otros centros escolares y con la comunidad local, laDiversidad que sustituye la estandarización y la monotonía por ladiversidad y genera cohesión y nuevos contactos, la Inventiva quemantiene y renueva las fuerzas de los líderes e impide que se sientanquemados, y la Conservación que parte de lo mejor del pasado paracrear un futuro aún mejor. En un lenguaje directo, los autoresmuestran cómo sostener innovaciones educativas sin dejar de lado unaverdad fundamental: las cosas que se atienden mal o se desatienden sedeterioran. ? Andy HARGREAVES, ocupa la Cátedra de Educación ?ThomasMore Brennan? de la Lynch School of Education, del Boston College,USA. Es autor de numerosos libros, entre ellos Profesorado, cultura ypostmodernidad, editado por Ediciones Morata. ? Dean FINK es asesor en temas de liderazgo y cambio educativo, con experiencia en más detreinta países. Antes fue profesor y director escolar.Agradecimientos? Los autores ? Introducción: Sostenibilidad e insostenibilidad. Lasopciones de cambio ? Capítulo Primero: Principio 1.Profundidad ?Capítulo II: Principio 2. Duración ? Capítulo III: Principio 3 ?Amplitud. Capítulo IV: Principio 4. Justicia ? Capítulo V: Principio5. Diversidad ? Capítulo VI: Principio 6. Iniciativa ? Capítulo VII:Principio 7. Conservación ? Conclusión: La Sostenibilidad en acción ?Fuentes de la investigación ? Indice de autores y materias ? Otrasobras de Morata de interés
