MORANTE, ROSER / MORANTE VALLEJO, ROSER
Uno de los objetivos de esta obra es explicar cómo ha ido cambiando el papel del léxico en la didáctica de lenguas. Durante mucho tiempo seha considerado que aprender vocabulario consistía en aprender listasde palabras y que el aprendizaje del vocabulario estaba supeditado alaprendizaje de la gramática. Sin embargo, en la última década, enconsonancia con la evolución de las teorías lingüísticas lexicalistas, se ha puesto de manifiesto la necesidad de centrarse en elaprendizaje del vocabulario como un proceso complejo, que tiene suspropias características y que es fundamental en el aprendizaje de unalengua. Además de una revisión bibliográfica sobre el papel delaprendizaje de vocabulario en la enseñanza de lenguas, este librocontiene una introducción a diversas cuestiones relativas al procesodel desarrollo léxico, como por ejemplo en qué consiste aprender unapalabra, qué hipótesis se barajan sobre cómo se desarrolla el procesode aprendizaje del léxico o qué unidad se toma como unidad deaprendizaje.
