EL CONSUMO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES

Un texto muy práctico que ofrece la documentación y formaciónnecesaria a los docentes para que puedan enfrentar, de formacooperativa y con los medios adecuados, la prevención del consumo dedrogas entre jóvenes. Incluye datos científicos, formas de trabajar,consejos, experiencias e ideas para quienes, conocedores del gravedaño que genera el consumo de drogas, entre los adolescentes y sobrela escuela en general, quieran llevar a la práctica algún proyecto deprevención. Uno de los grandes males de nuestro siglo son lasadicciones. Conocer a los adolescentes, descubrir cómo les llegan lasdrogas y su marketing indirecto, saber cuándo y cómo hablarles paraque los mensajes sean eficaces, saber qué se puede hacer en cadacircunstancia, hablarles con conocimiento científico, pero de formaclara y precisa sobre las drogas que les rodean, son objetivos que selogran al leer el libro. Dirigido especialmente a profesores y apadres porque son las personas con más capacidad afectiva eintelectual para apoyar a los adolescentes en este complicado tramo de su vida. Ambos colectivos son los más conscientes de los efectos quecausan las drogas en su aprendizaje y en su desarrollo, y por ellopueden influir de una forma profunda sobre sus decisiones y opiniones.

Un texto muy práctico que ofrece la documentación y formaciónnecesaria a los docentes para que puedan enfrentar, de formacooperativa y con los medios adecuados, la prevención del consumo dedrogas entre jóvenes. Incluye datos científicos, formas de trabajar,consejos, experiencias e ideas para quienes, conocedores del gravedaño que genera el consumo de drogas, entre los adolescentes y sobrela escuela en general, quieran llevar a la práctica algún proyecto deprevención. Uno de los grandes males de nuestro siglo son lasadicciones. Conocer a los adolescentes, descubrir cómo les llegan lasdrogas y su marketing indirecto, saber cuándo y cómo hablarles paraque los mensajes sean eficaces, saber qué se puede hacer en cadacircunstancia, hablarles con conocimiento científico, pero de formaclara y precisa sobre las drogas que les rodean, son objetivos que selogran al leer el libro. Dirigido especialmente a profesores y apadres porque son las personas con más capacidad afectiva eintelectual para apoyar a los adolescentes en este complicado tramo de su vida. Ambos colectivos son los más conscientes de los efectos quecausan las drogas en su aprendizaje y en su desarrollo, y por ellopueden influir de una forma profunda sobre sus decisiones y opiniones.