EL ATLETISMO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

EL ATLETISMO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

NOCIONES BÁSICAS Y 40 EJERCICIOS PRÁCTICOS

$30.168
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
(084) NARCEA
Año de edición:
Temática
Pedagogia
ISBN:
978-84-277-2132-6
Páginas:
144
Encuadernación:
Rústica
Idioma:
Castellano
Peso:
248
Dimensiones:
240x165
$30.168
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor

Este libro ha nacido pensando en los maestros y maestras de educaciónfísica. Pretende ayudarles, sugerirles, darles opciones paradesarrollar en sus clases, la iniciación del deporte de los deportes,el Atletismo. Ofrece un acercamiento al atletismo, desde un enfoquelúdico-educativo, sin la exigencia del rendimiento deportivo. El libro presenta distintas actividades para poder trabajar desde la escuela:carreras muy variadas, saltos diversos y lanzamientos de diferentesaparatos, con lo que permite desarrollar todas las destrezas físicas y las habilidades motrices. Las sesiones están planteadas desde laperspectiva de la motivación, intentando que los niños disfruten y sediviertan aprendiendo y conociendo este deporte, y procurando, a lavez, que todos y cada uno se sienta protagonista activo de su propioaprendizaje. No es un libro cerrado, todo lo contrario. Partiendo delos más de 40 juegos que describe, se pueden lograr multitud deopciones para trabajar las disciplinas atléticas.

Este libro ha nacido pensando en los maestros y maestras de educaciónfísica. Pretende ayudarles, sugerirles, darles opciones paradesarrollar en sus clases, la iniciación del deporte de los deportes,el Atletismo. Ofrece un acercamiento al atletismo, desde un enfoquelúdico-educativo, sin la exigencia del rendimiento deportivo. El libro presenta distintas actividades para poder trabajar desde la escuela:carreras muy variadas, saltos diversos y lanzamientos de diferentesaparatos, con lo que permite desarrollar todas las destrezas físicas y las habilidades motrices. Las sesiones están planteadas desde laperspectiva de la motivación, intentando que los niños disfruten y sediviertan aprendiendo y conociendo este deporte, y procurando, a lavez, que todos y cada uno se sienta protagonista activo de su propioaprendizaje. No es un libro cerrado, todo lo contrario. Partiendo delos más de 40 juegos que describe, se pueden lograr multitud deopciones para trabajar las disciplinas atléticas.