AA.VV
En este libro el lector podrá encontrar un enfoque novedoso de laeducación, la educación social y emocional, que se fundamenta en losúltimos hallazgos de la neuroeducación. El libro puede ser una útilherramienta, no sólo para docentes y familias, sino también para todos aquellos que comparten la visión de una educación integral de lapersona en la que las emociones juegan un papel central.
¿Por qué hay niños capaces que no aprenden? ¿Cómo se podríacontribuir, por medio de la educación, a construir una sociedad másempática y menos agresiva? A lo largo de estas líneas se intenta darrespuesta a estas cuestiones y otras muchas, tanto desde el encuadreteórico como desde las propuestas prácticas planteadas. Las autoras,como docentes, están convencidas de este gran potencial.
