AA.VV
Este libro analiza la emergencia de una nueva dialéctica entre losmundos del aprendizaje y del trabajo en una sociedad pletórica deconectividad y movilidad. Entre otras cuestiones, se ocupa de losmanifiestos nexos, directos e indirectos, que ya se dan entre laeducación no formal y la empleabilidad de los jóvenes, máxime cuandosabemos de la fuerza que está cobrando, tanto en Europa como en elresto del mundo, la validación de todo tipo de aprendizajes presentesen graduados universitarios, estudiantes y trabajadores, sobre la base de la experiencia adquirida en términos de conocimientos y destrezastransferibles a los más diversos ámbitos de realidad. Lo que sedefiende en la obra es la necesidad de otorgar más atención a lasbuenas acciones y programas que, al margen del sistema formal,contribuyen a generar oportunidades para los jóvenes de hoy.
Miguel Á. Santos Rego es catedrático de la Universidad de Santiago deCompostela, donde ha sido vicerrector de profesorado y director delInstituto de Ciencias de la Educación. Actualmente es el director delDepartamento de Pedagogía y Didáctica de la USC, además de presidentede la Comisión de Informes, Evaluación, Certificación y Acreditación(CGIACA) de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario deGalicia (ACSUG). Ha sido premio nacional de Investigación en España ypremio María Barbeito de Investigación. Ha publicado numerosos librosy artículos en revistas de acreditado impacto global. Es coordinadordel Grupo de Investigación Esculca-USC y de la Red de InvestigaciónRIES. Además, es evaluador de la National Science Foundation (NSF-US), y de otras agencias de gestión del conocimiento dentro y fuera deEspaña. Tiene reconocidos seis sexenios de investigación por laComisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora.
Mar Lorenzo Moledo es profesora titular de la Universidad de Santiagode Compostela y acreditada como catedrática de Universidad. Fuevicerrectora de Extensión Cultural y Servicios a la ComunidadUniversitaria en la USC y subdirectora de la Revista Galega do Ensino. Actualmente es coordinadora del Programa de Doctorado en Educación(Facultad de Ciencias de la Educación) y asesora de la UNED en elCentro Penitenciario de Teixeiro (A Coruña). Es miembro del Grupo deInvestigación Esculca-USC y de la Red de Investigación RIES. Ha sidopremio nacional de Investigación Educativa. Tiene reconocidos tressexenios de investigación por la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora.
Ana Vázquez Rodríguez es graduada en Pedagogía y máster enInvestigación en Educación, Diversidad Cultural y DesarrolloComunitario por la Universidad de Santiago de Compostela, con premioextraordinario en ambas titulaciones. Es miembro del Grupo deInvestigación Esculca-USC y de la Red RIES, en cuyo marco académicorealiza actualmente su tesis doctoral gracias a una ayuda del Programa de Formación de Profesorado Universitario (FPU) del Ministerio deEducación, Cultura y Deporte (Gobierno de España).
