Esta obra, dirigida a estudiantes de los Grados de Magisterio deEducación Infantil y de Educación Primaria y del Grado de Pedagogía,se corresponde, a su vez, con cuatro asignaturas relacionadas con ladiversidad y la escuela inclusiva: Aspectos didácticos de la educación inclusiva, Estrategias de adaptación curricular, Bases didácticas dela Educación Especial y Adaptación educativa a la diversidad. El libro se ha organizado en dos partes: en la primera se ofrece un marcoconceptual básico en el que se encuentran las claves generales y losconceptos fundamentales de la materia y, en la segunda, de carácterpráctico, se proponen actividades para realizar dentro y fuera delaula con el fin de que el alumnado adquiera las competencias deplanificación e intervención educativas necesarias para su desempeñoprofesional en la escuela inclusiva.
