La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta ennuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actualesteorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en lasprácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelasdemocráticas).
La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta ennuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actualesteorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en lasprácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelasdemocráticas).
