BAUTISTA, ANTONIO / BAUTISTA GARCÍA-VERA, ANTONIO
El desarrollo y la educación son los dos protagonistas fundamentalesde este ensayo. La primera parte de la obra analiza la responsabilidad de los avances tecnológicos en la generación de desigualdades entregrupos y pueblos. Para entender la incidencia de esta forma dedesarrollo en el origen y la perpetuación de injusticias, se planteantres tesis relacionadas entre sí: la hibridación entre participación y conocimiento, la hermandad entre el saber tecnológico y laindependencia de sus productos, y el desarrollo personal logrado porlos humanos cuando no dependen de dichas herramientas y máquinas.Detectados los mecanismos que subyacen a tal vinculación, la educación se revela como herramienta necesaria para afrontar la actual brechasocial y revertir el proceso a fin de convertir la tecnología en unaliado del progreso social. A través de nuevos lenguajes como lafotografía o el cine, puede el ser humano desarrollar procesosmentales superiores, compensando así las insuficiencias del actualmodelo técnico.
