PAOLO, RODRIGUEZ, Mº LUISA, SERRERI,
Las teorías constructivistas han resultado ser un marco interesantepara diseñar programas de desarrollo de competencias laborales. Enesta obra se repasan brevemente los conceptos teóricos sobre lacompetencia laboral desde la perspectiva de los principiosconstructivistas y se ofrecen al lector estrategias didácticas yrecursos sencillos y prácticos para desarrollar programas de formación de competencias.Por lógica, el desarrollo de competencias discurre paralelo a losresultados que arroja su balance y se conecta con la construcción delproyecto profesional. A ese efecto se ofrece al lector toda una teoría sobre el balance acompañada de recursos autoaplicados, indicacionesactuales sobre el aprendizaje en el trabajo y ejemplos varios para laacción. Esta obra, eminentemente práctica, es, en realidad, una guíadidáctica útil y amena, que indicará a las personas en formación elitinerario hacia su inserción laboral.Los tres autores, docentes universitarios con amplia experiencia,avalan la calidad del escrito.
