¿Estamos preparados para acompañar los procesos artísticos?¿Reconocemos nuestras preconcepciones y estereotipos sobre el arte?¿Mostramos sensibilidad e interés por los lenguajes artísticos?¿Fomentamos en la escuela espacios de creatividad, de experimentación? ¿Reconocemos, respetamos y celebramos la singularidad de lasproducciones artísticas de los niños y niñas?
