Gilbert de Tournai fue fraile franciscano, persona cercana a la cortede Luis IX de Francia, predicador insigne, discípulo directo deBuenaventura de Bagnoregio y uno de los exponentes más cualificados de la pedagogía escolástica. Su De modo addiscendi es la tercera partede una obra más amplia: "Rudimentum doctrinae" (ca.1260- 1270). Untrabajo inédito, que asienta las bases de la primigenia pedagogíafranciscana, donde se aborda el análisis de las cuatro causas de laeducación: final, eficiente, formal y material, siendo el "De modoaddiscendi" su tercera parte o cómo el maestro y el discípulo debíanalcanzar la sabiduría. El resultado será un tratado pedagógicodividido en dos partes: una primera, muy recurrente, dedicada aabordar qué es la educación, sus agentes y sus fines, y una segunda,muy innovadora, sobre cómo pensamos y aprendemos. El resultado finalserá uno de los tratados pedagógicos más importantes de la Baja EdadMedia. Obra en la que saldrá triunfante un agustinismo redivivo,mezclado con el neoaristotelismo y la ciencia greco-árabe de la época.
