AA.VV
Según Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero que ha sido publicada en elBOE el día 7 de febrero quedan prorrogados los temarios de ingreso,accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes vigentes con anterioridad al 1 de Enero de 2012. Con motivo de estecambio Editorial CEP pone a su disposición una edición revisada deltemario que será válido para las próximas convocatorias. La Filosofíaconsiste en la conversión del tiempo en conceptos. El objeto de estevolumen es la reconstrucción de los grandes problemas filosóficosdesde una triple vertiente. Desde el punto de vista lógico-epistémicose lleva a cabo un estudio pormenorizado tanto del pensar formal(Historia de la Lógica, Cálculo lógico y Lógica como sistema) como dela naturaleza y estructura de las teorías científicas. Temasfundamentales como el contexto de justificación y el contexto dedescubrimiento, el problema de la verdad o el postulado de laobjetividad son analizados teniendo muy en cuenta las discusionesactuales de la teoría postempirista de la ciencia. La teoría delconocimiento ocupa la segunda perspectiva desde la que se exponen lostemas capitales de la Filosofía de la conciencia, a saber, loselementos a priori del conocimiento y las relaciones entre los límites de conocimiento y el problema de lo irracional. Pero no sólo estos,sino también aquellos otros que han ocupado la experiencia filosóficatras el giro lingüístico, a saber, las relaciones entre conocimiento y lenguaje, la conexión entre lenguaje natural y lenguajes formales ylas distintas teorías del significado desde Frege hasta Searle. Elvolumen cierra con un tema específico dedicado a la experienciaestética tanto en su historia, como en la situación creada por el arte contemporáneo. La reflexión filosófica de la belleza ha ocupado laatención de los filósofos desde Platón hasta Vattimo, pues ellaencierra en sí misma un examen de los sentimientos humanos en generaly de la esfera del gusto en particular.
