Se reúnen aquí los textos de seis maestros y maestras anarquistasescritos durante el primer tercio del siglo XX. En ellos se puedeapreciar la honda preocupación educativa del movimiento libertarioespañol, vinculada a la crítica de un sistema de enseñanzaanquilosado, que cuaja en la propuesta, desde la teoría y la práctica, de un modelo pedagógico acorde con un modelo de sociedad más libre ymás justa.
Esa nueva forma de enseñanza, que los anarquistas denominaronenseñanza racionalista, ha de conducir a la creación de hombres ymujeres nuevos, personas autónomas, libres, que piensen por sí mismas, rebeldes, inconformistas y con valores morales fuertes, tales como la solidaridad, el naturismo, el antimilitarismo y el internacionalismo.
