CEREZO, F. / CEREZO RAMIREZ, FUENSANTA
El propósito de este libro es proporcionar información y material deapoyo que permita conocer y explicar mejor la agresividad y malostratos entre escolares.Comienza con una aproximación al fenómeno de la agresividad como forma habitual de interacción y se centra en elestudio de la agresividad en la etapa infantil. Después presenta elmarco institucional educativo como lugar en el que se adquieren roles, se forman grupos y afloran problemas de socialización. Expone, demanera clara y concisa, las principales vías de acceso al conocimiento de las conductas objeto de estudio, el agresor y la víctima. Seacerca al fenómeno desde sus raíces, su contexto y determinantessociales (clima social de la familia y del aula) sin olvidar lascaracterísticas personales de los implicados. Concluye con lapresentación de una experiencia de intervención en el ámbito escolarseñalando algunas de las técnicas e instrumentos que han demostrado su utilidad y que, por tanto, pueden servir de ayuda o soporte paraaquellos que demandan una respuesta específica y clara encaminada a la solución de estos problemas.
