O estudo das concepções dos professores tem sido considerado um campode investigação muito fecundo, se bem que ainda relativamente poucoexplorado, para a compreensão da sua acção no contexto escolar. Opresente trabalho procurou investigar a(s) forma(s) como osprofessores de História em exercício de funções no Alentejo concebem a disciplina que leccionam e as suas preocupações relativamente ao seuensino.
