GONZÁLEZ PARRA, Mª ROSARIO / MARTI ORRIOLS, MERITXELL
Quaderns de treball per fer avançar els lectors en la pràctica de lesestratègies de comprensió que els donaran els recursos necessaris peradquirir una bona competència lectora.» Programa amb continuïtat a tota la Primària.» Treball específic de les competències bàsiques.» Activitats plantejades en línia amb les proves de competènciesbàsiques.CONTINGUTS* Selecció de lectures de diferents modalitats textuals * Activitatsper fer abans, durant i després de la lectura, que asseguren elprocessament correcte de la informació del text* Activitats complementàries per millorar l´atenció i el raonamentl.gic.1. Reconocer los cuentos de nunca acabar 2. Comprender unaentrevista 3. Organizar una agenda 4. Identificar un cómic 5. Elaborar el esquema de un texto 6. Reconocer un cuento popular 7. Comprenderun gráfico 8. Entender la reseña de un espectáculo 9. Identificar loselementos de una descripción 10. Reconocer el ritmo de una poesía 11.Identificar las acotaciones de un texto teatral 12. Localizarinformación en un directorio 13. Reconocer un fábula 14. Encontrarinformación en una enciclopedia 15. Comprender los datos de unaencuesta 16. Distinguir el estilo directo y el estilo indirecto 17.Entender las instrucciones para construir un objeto 18. Interpretarrecomendaciones 19. Resolver un problema matemático 20. Reconocer unmito 21. Distinguir la información en un panel 22. Identificarargumentos en favor y en contra 23. Conocer el lenguaje poético 24.Comprender las consecuencias 25. Rellenar una matrícula 26. Reconocerel punto de vista narrativoPrograma per a l´adquisició de lesdestreses i les capacitats de la competència comunicativa.
