SENRA, MARIA / VALLES HERRERO, JOSEP
El Compendio conceptual de la Educación Social es una obra de consulta con más de quinientos términos con la finalidad de facilitarinformación puntual sobre aquellos conceptos más comunes en losdistintos ámbitos de intervención de la Educación Social. La obra esfruto de un largo e intenso trabajo de revisión bibliográfica para labúsqueda de esos términos comunes -y no tan comunes- que forman partedel lenguaje verbal y escrito y de la documentación especializada o de investigación que configuran la terminología propia de esta ampliaparcela científica.
En los nuevos planes de estudio integrados en el Espacio Europeo deEducación Superior adquieren gran relevancia los contenidos y elvocabulario propios de cada profesión. Desde esta perspectiva elCompendio conceptual está planteado como una herramienta de ayuda aalumnos universitarios, profesores y profesionales. Los autores hantratado de aunar tres difíciles cualidades: la concisión en laexplicación, la cantidad de asuntos tratados y la claridad en la forma de exponerlos.
La Educación Social es un amplio cuerpo científico de saberes muydiversos que, de forma más o menos extensa, se ha recogido y serefleja en este libro. El lector encontrará cumplida referenciabibliográfica para poder ampliar y profundizar en el estudio de cadaconcepto recogido.
