JIMENEZ RODRIGUEZ, MIGUEL ANGEL
Esta obra pretende ser un acercamiento a las competencias básicasdesde una perspectiva práctica y positiva. El enfoque es el deaprovechar lo mucho y bueno que se hace en los centros para acercarnos al reto de las competencias como ocasión de mejora y coherencia. Para ello se recorrerá un camino que arranca de la exposición delsignificado y el origen de las competencias en educación para pasardespués al Proyecto Educativo y, dentro de él, como forma dedesarrollo del modelo de persona que se defina en cada centro,concretar la manera en que se puede programar, llevar a cabo mediantela metodología adecuada y por fin evaluar el currículo en función decompetencias. También -y en este sentido la obra es bastante original- se plantea una forma de evaluar el nivel alcanzado por cada alumno en cada competencia.
Este libro es el fruto de más de tres años de trabajo de formación con diferentes y numerosos claustros de profesores, pequeños y grandes,en grandes ciudades y en pueblos pequeños, donde se ha ido puliendo un modelo de trabajo que ahora nos atrevemos a exponer por si a alguienle pudiera servir.
