Los dos volúmenes de esta obra recogen lo más importantes artículos de Besrnstein sobre las interrelaciones existentes entre clase social,nivel de utilización del lenguaje y socialización del niño en laeducación primaria, así como otros ensayos referidos a la incidenciade las relaciones de clase en la institucionalización de un códigoelaborado para la escuela.Este libro tiene como finalidad explorartodos los aspectos morales y objetivos de esta controversia, ypermitir así que sus lectores decidan el modo de enfrentarse a unadecisión a la que podrían verse en algún momento de su vida.
