AA.VV
El presente libro, destinado a cualquier interesado en el tema, perosobre todo a los profesionales de la educación, especialmente deinfantil y primaria, ofrece una aproximación al cancionero popularinfantil con el objetivo de facilitar su práctica en las aulas, yaque, por sus propias características, estas creaciones popularespueden ser muy adecuadas para un primer acercamiento del escolar a los textos poéticos.Tras unas breves referencias generales sobre la literatura popular detradición oral, la definición del cancionero infantil y un repaso alos temas y tipos de composiciones que lo forman, se ofrece un estudio sobre la presencia de estos textos en obras de la literatura infantil actual o en libros escolares, además de en otros espacios, como losmedios audiovisuales o la web 2.0. Igualmente, se sugieren una seriede actividades escolares, útiles y eficaces en el desarrollo de lasdestrezas lingüísticas, pero también en la creación, recreación yreescritura de textos poéticos. La última parte del libro presenta una reflexión sobre los aspectos sociales, culturales y lúdicos delcancionero, así como una breve antología de composiciones de todos los tipos que forman parte de este rico caudal de poesía popularinfantil.
