El objetivo de este libro es que el profesor/padre tenga una guíapráctica que le facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje delcálculo mental. Esta práctica debe ser sistemática, el trabajo diariopuede proporcionar al alumno la adquisición de numerosas habilidades:concentración, reflexión, rigurosidad, autonomía y mejora delrendimiento en matemáticas. En total presentamos, para este SegundoCiclo, cerca de 500 actividades (ejercicios, problemas y juegos),pensadas para que sean aplicables a cada uno de los temas de los doscursos del ciclo. De estas actividades, más de 300 vienen consolución, el resto no las facilitamos, bien por su menor dificultad opor ser procedimientos de carácter libre.
