Dentro del sistema educativo nos encontramos diversidad de factoresque afectan a todo el grupo de un aula, debido a que los niños tienenintereses, motivaciones, capacidades, estilos cognitivos y necesidades desiguales. Desde la comunidad educativa se pretende dar unarespuesta positiva, prestando especial atención a esta diversidad defactores.A pesar de ello, no debemos olvidar que en la escuela existen niños con necesidades educativas específicas de apoyo educativodeterminadas por discapacidades físicas, psíquicas e intelectuales,por trastornos del desarrollo o por problemas en sus relacionessociales y culturales, entre otros.La comunidad educativa y elprofesor o equipo docente deben desarrollar una serie de pautas queles ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, adesarrollar valores, comportamientos y actitudes basados en latolerancia y el respeto y la aceptación de las diferencias hacia losdemás, a favorecer las relaciones sociales y a evitar caer en gruposde riesgo social o destruir las barreras arquitectónicas.Este manual,que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como objetivo formar alprofesorado en el ámbito de la atención a la diversidad. En él, serecogen las diversas pautas que se deben seguir en diferentes casos de necesidades educativas específicas de apoyo educativo, así como elmarco legislativo.
