MAÑOS, QUICO / MAÑÓS I DE BALANZÓ, QUICO
Aquest text es planteja l'abordatge dels reptes i models innovadorsque permeten desenvolupar accions d?acompanyament en els processos enels quals hi ha persones en situació de dependència. És per això queen aquests materials docents hi trobarem diverses oportunitats per fer una reflexió constant sobre la complementarietat necessària entreintervenció i acompanyament, entre l'atenció i el suport. De fet,l'acompanyament i el suport són dos conceptes que donen més espai a la persona per tal que pugui triar i potenciar la seva autonomia iautodeterminació personals, mentre que l'atenció i la intervenciórepresenten una manera de treballar més directiva per part delsprofessionals de l'educació i els àmbits socials. Som, doncs, davantl'oportunitat de conèixer a fons els nous paradigmes teòrics quefonamenten els processos d'acompanyament, des d'una perspectiva de lainnovació social i que ens ha de permetre dur a terme la nostra tascadiària amb uns criteris centrats cada vegada més en la persona, en les seves eleccions i en la seva capacitat d'autodeterminació personal.