LOPEZ RUIZ, J.I. / LÓPEZ RUIZ, JUAN IGNACIO
En este libro se expone un trabajo empírico que refleja cómo dosprofesores tratan de aumentar su comprensión y de poner en práctica el constructivismo en la escuela. Es útil y atractivo tanto paraprofesores que trabajan a pie de escuela, como para futuros docentes o investigadores que desarrollen su labor en este novedoso campo deindagación educativa.
