BOUD, D., COHEN, R. / WALKER, D.
Cuáles son las ideas clave que subyacen al aprendizaje a partir de laexperiencia? ¿Cómo aprendemos de la experiencia? ¿Cómo influyen elcontexto y la finalidad en el aprendizaje? ¿Cómo influye laexperiencia en el aprendizaje individual y de grupo? ¿Cómo podemosayudar a los otros a aprender a partir de su experiencia? El librodemuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informaly formal, ya se aplique a créditos de asignaturas, a nuevas formas deaprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento delaprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatizatambién el papel de la experiencia personal en el aprendizaje: lasideas no son independientes de la experiencia, las relaciones eintereses personales influyen en el aprendizaje, y las emocionesdesempeñan un papel vital en el aprendizaje intelectual. Los autores(de cuatro continentes) escriben de sí mismos en sus capítulos, dandouna explicación autobiográfica de cómo han influido sus experienciasen su aprendizaje y lo que los ha llevado a sus actuales puntos devista y práctica profesional.
