ALGEBRA LINEAL PARA ESTUDIANTES DE INGENIERIA Y CIENCIAS

ALGEBRA LINEAL PARA ESTUDIANTES DE INGENIERIA Y CIENCIAS

$126.093
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
MC GRAW HILL INTERAMERICANA
Año de edición:
Temática
Ingenieria y matematicas
ISBN:
978-970-10-6885-4
Páginas:
1123
Encuadernación:
Bolsillo
Idioma:
Castellano
Peso:
876
$126.093
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor

Algebra lineal para estudiantes de ingeniería y ciencias presenta lostemas fundamentales de la materia, tanto básicos como avanzados,mostrando la utilidad de esta disciplina a través de una gran variedad de aplicaciones a otros campos y a las propias matemáticas,integrando teoría, práctica, uso de tecnología y métodos numéricos.Entre sus principales características destacan:•,Más de 450 ejemplos para apoyar al estudiante a comprender la materia.•,Más de 230 ejercicios completamente resueltos, que sedistribuyen a lo largo del texto en la última sección de cada uno delos primeros cinco capítulos. •,Un total de 2324 ejercicios propuestos, que incluyenrespuestas a ejercicios seleccionados. Estos se diseñaron para que los profesores y alumnos tengan variedad y cobertura de todos los temasdel libro. •,Aplicaciones de esta materia a teoría de grafos, redes deconducción, modelos de Leontief, programación lineal, teoría dejuegos, cadenas de Markov, sistemas de ecuaciones diferenciales,optimización de funcionales, modelo de dinámica de un monopolista,teoría de detección y corrección de errores en códigos, teoría deaproximación, y a otras disciplinas. •,Un capítulo dedicado a introducir el uso de la calculadora HP 50g™, y MATLAB™, en álgebra lineal, y EXCEL™, en programación lineal.•,Un capítulo que trata con profundidad los principales métodos numéricos del álgebra lineal, que incluye más de 18 programas deestos métodos en MATLAB™,.•,Un apéndice que explica el método deductivo, las técnicas dedemostración de proposiciones matemáticas y el principio de inducción, por medio de ejemplos específicos y familiares al lector. Con esto se facilita el proceso de transición, de lo ",concreto", dehacer ",cálculos", a lo ",abstracto", de llevar a cabo demostraciones matemáticas, al que se somete todo estudiante de estamateria.