Temas de este volumen son la difusión social del alfabetismo, loscambios de la producción escrita desde el manuscrito medieval, pasando por la imprenta hasta la informática y la distribución social de laproducción de la memoria cultural según las estratégias del poderpolítico
En este volumen se incluyen ensayos escritos a lo largo de más deveinte años, agrupados temáticamente en cuatro partes. La primera seocupa de la lenta definición de un método de investigación apto paraindagar las relaciones entre la difusión social del alfabetismo y lasarticulaciones de la sociedad, usando las categorías formales delanálisis paleográfico. La segunda parte contiene estudios de losdiversos sistemas de producción de testimonios escritos entre la época del manuscrito y la época de la imprenta. Tema de la tercera parteson las prácticas de la lectura desde el medioevo hasta el presente,atendiendo los métodos, los ambientes, y las transformaciones.Finalmente, se estudian el significado y el futuro de los procesos deformación y de conservación de la memoria escrita en coincidencia conlas mutaciones decisivas que se introdujeron en los últimos años enlos mecanismos de la memoria social por medio de la consolidación y la difusión de los procesamientos informáticos.
Es obvio que a este conjunto de temas diversos se podrían juntarmuchos otros, pero tienen un denominador común, que es el enfoquesustancialmente marxiano de la investigación histórica, que asocia lareconstrucción de las prácticas culturales con el hecho de la división en clases de la sociedad. En este sentido, los presentes estudiostienen en cuenta la distribución de las capacidades de producción ylas posibilidades de usar testimonios escritos en el ámbito y segúnlas selecciones por parte de las clases dominantes. También seestudian las reglas que determinan el funcionamiento de los mecanismos y de las instituciones de conservación de lo escrito segúnestrategias precisas de carácter político.
