SERGIO ANTONIO DA SILVA LEITE / DA SILVA LEITE, SÉRGIO ANT?NIO
Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação deJovens e Adultos (EJA), tomando-se como referência os conceitos deafetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetizaçãodeve ser direcionado para as práticas sociais de leitura e escrita,sendo que a relação professor-aluno é profundamente marcada pelaquestão da afetividade. Tais dimensões são cruciais especialmentequando se trata de alunos adultos, que já apresentam histórias deexclusão escolar, como é o caso das salas de EJA.
Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação deJovens e Adultos (EJA), tomando-se como referência os conceitos deafetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetizaçãodeve ser direcionado para as práticas sociais de leitura e escrita,sendo que a relação professor-aluno é profundamente marcada pelaquestão da afetividade. Tais dimensões são cruciais especialmentequando se trata de alunos adultos, que já apresentam histórias deexclusão escolar, como é o caso das salas de EJA.
