El estudio de la adquisición y el desarrollo del lenguaje es sin dudauno de los temas que mayor debate suscita actualmente en lapsicología. Su interés reside no sólo en que permite conocer losfactores y mecanismos que explican cómo los niños se apropian dellenguaje hasta convertirse en hablantes competentes, sino que tambiénarroja luz sobre algunas de las cuestiones más controvertidas dentrode la psicología: la unicidad y especificidad del lenguaje humano, lamodularidad e interactividad de la mente, la interacciónherencia/medio, etc. Por otro lado, el conocimiento de los mecanismosy factores que explican el desarrollo del lenguaje nos permiteintervenir y tratar aquellos casos en los que surgen dificultades.Enesta obra se presentan los principales problemas que plantea en laactualidad el estudio de la adquisición del lenguaje en cada uno desus componentes: fonológico, morfosintáctico, léxico-semántico ypragmático. Al mismo tiempo, se analiza con profundidad toda ladiscusión teórica sobre los mismos, así como las investigaciones másrepresentativas. Por último, se ha hecho un enorme esfuerzo pordeterminar los puntos fuertes y débiles de las distintasaproximaciones, realizando propuestas teórico-experimentales concretas allí donde es posible.Su orientación permite complementar, desde elpunto de vista de la discusión teórica, los datos descriptivos deldesarrollo del lenguaje.
