En las últimas décadas, la cultura visual e Internet han entrado ennuestras vidas de manera inexorable. Para aquellos adolescentes cuyosdeseos sexuales y comportamientos de género no encajan con laheteronormalidad, la importancia de ciertos productos audiovisuales ylas posibilidades de las redes sociales son sustancialmenteparticulares. El presente libro ofrece los testimonios de doce chicosgais, de entre 14 y 19 años, por medio de los cuales se explorandiferentes procesos de autoidentificación y salida del armario. Susexperiencias y usos de la cultura visual e Internet soncontextualizados individualmente, por cuestiones familiares, socialesy educativas, y revelan importantes elementos que permiten comprender, no solo sus trayectorias, sino también las nuestras,independientemente de la orientación sexual.Además, los adolescentes nos informan de una falta generalizada derecursos y atención educativa en torno a la diversidad afectivosexualy de género en sus vidas escolares. Esta carencia es abordada al final del libro, donde se exponen una serie de focos de interés ysensibilidad dirigidos a la comunidad educativa, familias y agentessociales, con el objetivo de promover una educación abierta a lapluralidad de los sentires.
