Este libro comunica una experiencia educativa con adolescentes enriesgo, situación que viven tanto en el ámbito desestructurado de susfamilias, como en el mundo desgarrado de la calle. La educación enestas coordenadas es un reto para el adolescente, que reniega de supropia condición de educando, y también para el educador, que se lastiene que apañar para «vender la moto» de la pretendida educación deforma atractiva, con mucha creatividad y armado de una pacienciainfinita.
