VIALLES, CATHERINE / BOURDIAL, ISABEL
Estos libros, que constan cada uno de 150 actividades cada uno,constituyen un importante conjunto de sugerencias para los docentes ycontribuyen a desarrollar diferentes capacidades y destrezas que sonfundamentales para el desarrollo infantil, del pensamiento lógico, lapsicomotricidad, el lenguaje. Todas las actividades utilizanmateriales sencillos, canciones populares, juegos infantiles, mimos,simulaciones y otras muchas propuestas de la tradición hogareña queahora se ofrecen convenientemente ilustradas y con indicaciones quepermitan a los docentes identificar fácilmente el grado de dificultadde estos juegos, el lugar más apropiado para realizarlos, y lasdestrezas que desarrollan: psicomotricidad fina, observación,comprensión y expresión... Cada actividad va convenientementeexplicada no sólo en cuanto a la organización y desarrollo de lamisma, sino también en lo que se refiere a los objetivos a cubrir o el nivel medio de dificultad, de manera que el docente pueda elegir lasmás apropiadas para cada grupo o alumno/a, ya que también estánpensadas para realizar en equipo o individualmente, según lasnecesidades. En el índice que se incluye al final de cada libro, sepresentan sugerencias sobre el lugar o la forma de realizar cadaactividad, así como el objetivo fundamental. en el exterior, eninteriores, para varios niños, para un solo niño, para calmarse orelajarse, para la expresión, el descubrimiento del esquema corporal,la lógica. LOS LIBROS VAN ACOMPAÑADOS DE UNA ILUSTRACION EXPLICATIVAPOR PAGINA. En cada página se presenta una actividad.
